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交流带来激励,分享促进成长——历史组开展说课、讲课、评课活动
作者:历史组

“独学而无友,则孤落而寡闻”,一位优秀教师的成长除了需要自我知识的积淀、课堂经验的总结外,还离不开与同学科老师的相互交流与探讨。2017516日下午,万博体育官网历史组通过本校教师说课、讲课,以及与其他学校教师交流等方式,来促进老师们的长足进步。

  一、随机抽题,即兴说课

说课是对一节课的总体构思,说课训练对于教师教学水平和教研能力的提高具有重要意义。516日下午,附中历史组的老师们和来校交流的渭南高级中学赵文莉、刘建华两位老师,利用集体备课时间进行了一次精彩的说课活动。华春勇、陆孔存老师由其他老师随机选课,备课5分钟后,从教材、教法、学法、教学程序等方面,分别对必修二中两课内容进行了说课。说课结束后,其他老师纷纷进行了点评,对板书设计、层次划分、语言规范等提出自己的建议。两位老师清楚了需要改善的地方,其他教师也从中受到启发。















二、学习交流,观摩展示

说课活动结束后,赵文莉、刘建华老师和历史组部分老师观摩了索海峰老师的公开课。索老师从“建设之基”、“建设之策”、“建设之思”三个层面对岳麓版必修二第18课《中国社会主义经济建设的曲折发展》进行讲解。其幽默的语言、生动的事例、独特的提问引起学生的阵阵掌声。

课下索老师还与渭南高级中学的两位老师深入交流,他们表示此次附中之行收获颇丰:一是通过参加备课组会,感受到历史组在史小军老师的带领下,整个团队积极向上,学习交流氛围浓厚,教师专业功底扎实,真正做到了一心为教学;二是通过观摩示范课,感受到老师准备用心、设计巧妙、布局合理、举例生动,将比较枯燥的知识变得生动且有深度,真正达到了对学生历史学科素养的培养。两位老师还表示,希望今后能有机会进一步加强与附中历史组的交流与合作。





 

 

附中历史组近年来一直将“科学整合教材,打造特色课堂,提高学生史学素养”作为目标,且已初见成效,青年教师在老教师的指导带领下也迅速成长。历史组今后会继续坚持这一初心,不断地相互交流和激励,促进整个团队的进步与成长。

文章录入:历史组    责任编辑:历史组 
 
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